Бланк (шаблон) для составления КСП

План-конспект урока

Логические задачи

Логические задачи  на применение теории на практике с ответами

Логические задачи – это своеобразная "гимнастика для ума", средство для утоления естественной для каждого мыс­лящего человека потребности испытывать и упражнять силу собственного разума. В разделе представлен ряд занимательных задач из области математики, физики, естествознания, полюбившиеся многим задачи на взвешивание, задачи на нестандартное логическое мышление и многое другое.

Магия чисел

Всем, кто увлекается математикой будет интересна эта книга. Ее авторы Артур Бенджамин и Майкл Шермер. Книга учит быстрому устному счету, разным вычислительным приемам.
скачать

Инструменты ОдО

В данном пособии предлагаются различные виды формативного оценивания для активизации работы на уроках

Подготовлено Майком Гершоном – mikegershon@hotmail.com

Инструменты Оценивания для Обучения

Ресурсы

http://www.aaia.org.uk/pdf/Publications/AAIA%20Pupils%20Learning%20from%20Teachers'%20Responses.pdf http://www.aaia.org.uk/pdf/Publications/AAIAformat4.pdf
http://www.aaia.org.uk/pdf/asst_learning_practice.pdf
http://community.tes.co.uk/forums/t/300200.aspx http://www.schoolhistory.co.uk/forum/lofiversion/index.php/t7669.html www.harford.edu/irc/assessment/FormativeAssessmentActivities.doc

Paul Black et al, Assessment for Learning, (Open University Press, Maidenhead, 2003)


Paul Black et al, “Working inside the black box”, (nferNelson, London, 2002)


Paul Black and Dylan William, Inside the Black Box, (nferNelson, London, 1998)


Assessment Reform Group, Testing, Motivation and Learning, (The Assessment Reform Group, Cambridge, 2002)

Assessment Reform Group, Assessment for Learning, (The Assessment Reform Group, Cambridge, 1999)

My head
Other eople‟s heads

ОдО очень эффективно при использовании в процессе преподавания и обучения.

Предлагаемый перечень методов использования ОдО разработан в целях оказания помощи учителям в форме различных упражнений для достижения цели.

Надеемся, что предлагаемый перечень станет эффективным для Вас!

Контрольная работа по теме «Союз как часть речи»

Контрольная работа по теме «Союз как часть речи»

1 вариант

1. Составить план «Сходство предлогов и союзов»
2. Сочинительные союзы – это…
3. Выписать номера предложений

Тематический урок русского языка в 6 классе

Областная специализированная школа №8 для одаренных детей

Тематический урок русского языка в 6 классе

«Притяжательные местоимения. «Об одном мечтают мамы – о любви своих детей»

Утешевой К.И., учителя русского языка и литературы 1 категории ОСШОД №8

г.Уральск - 2014

Тематический урок в 6 классе.

«Притяжательные местоимения. «Об одном мечтают мамы – о любви своих детей». учителя русского языка и литературы 1 категории ОСШОД №8 Утешевой К.И.

Опрос как один из важнейших элементов структуры урока.

Опрос как один из важнейших элементов структуры урока.

Утешева К.И.,учитель русского языка и литературы 1 категории

Областная специализированная школа для одаренных детей №8,

город Уральск.

Русский язык относится к числу наиболее трудных учебных предметов, поэтому естественно стремление словесников искать новые эффективные приемы, средства и формы не только обучения и контроля, но и видов опроса.

Создание системы эффективных форм и видов ежедневного опроса  уч-ся способствует выявлению уровня обученности школьников на каждом уроке, помогает успешной организации дифференцированного опроса, является одним из реальных путей нормализации учебной нагрузки школьников. Контроль знаний может быть итоговым и текущим. При текущем контроле используются разнообразные формы опроса: индивидуальный, коллективный, фронтальный, уплотненный и другие, виды опроса: устный и его варианты, письменные работы (работа по карточкам, тесты и другие)

В классификации методов обучения И.Я.Лернера основными являются те методы, которые способствуют активизации мыслительной деятельности учащихся.

Этому способствуют не только методы обучения, но и такие приемы опроса, как сравнение каких-либо грамматических понятий, задания поискового характера, создания проблемных ситуаций. Проблемная ситуация, как указывают И.Я.Лернер и М.Н. Скаткин, «…это ситуация, вызывающая у учащихся осознанное затруднение, путь преодоления которого следует искать»

Разрешая проблемные ситуации, ребята учатся применять знания и навыки в новой ситуации, на практике. Это способствует прочности и осознанности знаний учащихся.

цитаты из творений Шекспира

Цитаты из творений Вильяма Шекспира

200 лет со дня рождения М.Ю.Лермонтова

Михаил Юрьевич Лермонтов – одно из удивительных явлений в мировой литературе. Он погиб, не дожив до 27 лет, но успев  создать такие шедевры, которые дали ему право войти в число великих писателей. Гигант мировой литературы Лев Толстой признавался, что его эпопея «Война и мир» выросла из лермонтовского «Бородина».

Порядка трех десятков поэм, четыре сотни стихотворений, ряд прозаических и драматических произведений составляют неприкосновенный запас русской культуры. Кроме того, Михаил Юрьевич был художником, создавшим более десятка картин маслом, более пятидесяти акварельных работ, свыше трехсот рисунков. Он был одарен удивительной музыкальностью – играл на скрипке, на фортепьяно, пел, сочинял музыку на собственные стихи.

«Как и всякий настоящий, а тем более, великий поэт, – писал И. Андроников, – Лермонтов исповедовался в своей поэзии, и, перелистывая томики его сочинений, мы можем прочесть историю его души и понять его как поэта и
 человека…»

пословицы

Хоть мошна пуста, да душа чиста. (Богатство-бедность, сытость-нужда,Достаток, убожество, О чести, совести, стыде и бесстыдстве, Честность,Душа)

Игры – обучение, тренинг, досуг (под ред. В.В.Петрусинского). М. Новая школа, 1994

Книга 1. Игры для интенсивного обучения

Книга 2. ИГРЫ ДЛЯ АКТИВНОГО ОТДЫХА

Книга 3. КОММУНИКАТИВНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Книга 4. ПСИХОТЕХНИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Книга 5. Педагогические игры.

скачать

245

СБОНИК АНАЛИТИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ

Карты наблюдения уроков

Настоящий сборник создан в рамках сотрудничества филиала Центра педагогического мастерства и коллектива Назарбаев Интеллектуальной школы города Уральска в целях систематизации и поддержки совместной работы над изучением и совершенствованием практики учителей НИШ, а также практики учителей общеобразовательных школ, прошедших обучение в рамках Уровневых программ, разработанных Центром педагогического мастерства совместно с Университетом Кембридж.

ПРОГРАММА Обучающей практики учителей I Уровня

скачать

Презентация к уроку математики по теме "Масштаб"

6 класс масштаб.microsoft office power point presentation from sofishayh

Пословицы и поговорки научным языком

Минута юмора. Улыбнитесь, коллеги!

Организация преемственности при переходе из начальной школы в среднее звено

Проблема преемственности и адаптации учащихся начальной школы к средней школе является актуальной. Ее решение требует общих усилий педагогического коллектива, административного состава, психологической службы общеобразовательного учреждения при поддержке родителей учащихся и готовности самих учащихся принять новые условия школьной жизни.

Презентация к уроку математики в 5 классе

числовые и буквенные выражения.Microsoft office power point presentation from sofishayh

Проект авторских (модифицированных, или адаптированных) программ

Авторская программа включает в себя:

С наступающим праздником, ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!

Мои Уважаемые Коллеги! 

От всей души поздравляю вас с праздником - Днем учителя. 

Наша профессия одна из самых почетных и самых ответственных. В век конкуренции идей и новых технологий, качество труда учителя измеряется компетентностью и востребованностью его учеников жизнью. Каким будет  наше завтра, зависит от нас, более того, судьба человечества, его будущее в руках учителей. Именно учителя формируют  интеллектуальные и нравственные основы нашего общества. С успехами наших учеников тесно связано развитие экономики и место нашего государства в мировом сообществе. Уже сегодня, нами проводится колоссальная работа по внедрению новых подходов к обучению и преподаванию. Стараемся воплотить в жизнь все перспективные идеи. Своим самоотверженным трудом, высоким профессионализмом, благородством души вы заслужили всеобщее уважение и признание. Желаю, чтобы каждый день приносил только положительные эмоции и удовлетворение от результатов труда. Путь тепло души, щедро отдаваемое вами детям, возвращалось здоровьем, счастьем, энергией для новых благородных свершений!

С глубоким признанием и уважением, Шаяхметова С.О.